II Seminário de EAD de MS: Construindo uma trajetória de qualidade.

Nos dias 24 e 25 de setembro ocorreu na Unaes o II Seminário de EAD de MS: Construindo uma trajetória de qualidade. Várias instituições estiveram presentes como UCDB, UNIDERP, UFMS, SEMED, DETRAN etc. O Portal teve participação de diversos colaboradores no evento,sendo que a maioria era da área de Produção.

Foram 7 palestras e em sua maioria abordaram a educação, tutoria e políticas e diretrizes para a EAD do estado. Para quem trabalha como professor, pedagogo ou tutor, as palestras auxiliaram muito na compreensão de conceitos sobre a EAD e Educação on-line (na qual até o momento eu não tinha conhecimento de serem dois segmentos separados, e sim que a EOL seria mais uma ramificação da EAD, este conceito foi discutido firmemente pelo palestrante Marco Silva), além de explanarem sobre a situação dos programas de EAD das Universidades e Faculdades do estado. Muito me decepcionou ver que a UFMS está atrasadíssima em relação a iniciativas e possibilidades para esta nova modalidade de educação (comparando-a com universidades como Uniderp e UCDB que possuem recursos próprios).

Ainda assim a vontade de atuar neste ramo é grande, porém falta apresentarem melhor os objetivos de usar a EAD nas universidades para os alunos. Estes vêem com receio a modalidade, sem compreender o quão engrandecedor é poder participar desta nova era na educação. A EAD veio para somar, e não substituir a educação presencial, porém muitos acreditam que este é um dos objetivos da EAD e, por falta de conhecimento nesta modalidade (e também por culpa de instituições que produzem cursos mal elaborados, com fim maior de obter lucro e não colaborar na educação), diversas pessoas acreditam que a EAD é uma grande mentira.

Percebemos que este seminário buscou mostrar aos profissionais que trabalham ou pretendem trabalhar com EAD que muita coisa é necessária para atuar na área com qualidade e seriedade, exatamente para que equívocos -como dito acima - não ocorram em nosso estado.

Acredito que em determinados casos a EAD é mais eficiente que a Educação tradicional, pois ela leva o aluno a pensar por si e a colaborar com outros alunos e, como tudo fica registrado nas interfaces da web 2.0 (wiki, fórum, blog, etc.) todos participam e tem atenção do tutor. Basta ao aluno deixar os preconceitos de lado e investir em seu desenvolvimento.

Por: Daniele Navarro Dias Andrade