segunda-feira, 30 de novembro de 2009

EaD e Web 2.0

O artigo fala sobre a utilização da internet na EaD, suas possibilidades na web 2.0 e novas tecnologias no rumo do ensino a distância.

No Brasil o número de alunos matriculados em cursos a distância ultrapassa 2 milhões. Esse avanço da EaD é devido as novas tecnologias, maior interatividade da web 2.0 e o reconhecimento que o método vem recebendo com os anos.

A web 2.0 possibilita ao usuário ser mais ativo e também propõe participação coletiva, é uma internet que pode ser acessada de diferentes dispositivos e variadas localidades.

Web 2.0 é um conceito de internet que pode ser resumida em três tópicos:

- O usuário torna-se autor da página, participando com opiniões e incluindo conteúdo.

- Os dados que antes eram gravados em um computador pessoal, agora, deixam de existir e migram para servidores remotos e podem ser acessados pelo navegador de internet em qualquer lugar.

- Tudo é compartilhado na rede, tornando os arquivos mais acessíveis a outras pessoas.

A nova web possibilita a EaD algumas ferramentas novas e outras que já vinham sendo utilidades, porém , agora com mais foco. Um exemplo é o sistema de blog que pode ser utilizado em uso pedagógico para atividades educacionais.

Outros serviços também ganham destaque por ressaltar a funcionalidade da web 2.0 como as wiki’s, podcast’s, plataformas de aprendizagem (ex:Moodle), Microcontent’s, etc.

A EaD está ligada diretamente ao avanço da web, por isso, é importante que as duas evoluam juntas.

Um comentário:

  1. Muitos são os questionamentos sobre a WEB 2.0. Mas cabe a nós, profissionais da EaD, conscientizarmos na construção de uma educação participativa crítica que proporcione um aprendizado eficaz.

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